Filmska kultura v šolski praksi

Filmska kultura v šolski praksi: izhodišča in metode poučevanja filma

Uredila: Maja Krajnc

»Tisto, kar ne obstaja je natanko to: razumevanje filma, ki bi presegalo njegovo pojmovanje kot zgolj pomembnega dopolnila pri izobraževanju otrok. To trditev lahko tudi obrnemo: idealno bi bilo, da bi obstajal posluh za izobraževanje, v katerem bi bil film že prisoten in si brez njega ne bi mogli zamišljati čisto nobenega področja izobraževanja. S tega vidika bi bil film preprosto medij, ki je izoblikoval svet in naše razmišljanje o njem, to pa na tako bistvene načine, da v odsotnosti filma ne bi bil prisoten, razpoložljiv in uporaben niti ta svet niti razmišljanje samo. Če si torej zamišljam izobraževalni sistem v prisotnosti filma, si zamišljam svet, v katerem je gledanje slik in razmišljanje o njih, pa tudi razmišljanje znotraj njih, ob njih in skoznje, status quo.«
– Alejandro Bachmann (iz knjige)

Slovenska kinoteka, 2022
Zbirka Jesenska filmska šola